Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2

Nivel: Preescolar, 2º grado (3-6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Objetivo PDA: Se da cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Integración del problema de los Valores

I. Propósito de la sesión (Inicio - 10 min)

• Objetivo de apertura: Sensibilizar al grupo sobre el concepto de “cambio” a través del tiempo en diferentes aspectos de la vida cotidiana.


• Expectativa del día: “Hoy vamos a descubrir cómo las cosas cambian con el tiempo: nuestro cuerpo, nuestras casas, nuestros juguetes y hasta las costumbres de nuestras familias y amigos.”

Actividad de motivación

• Se coloca una línea del tiempo visual en el pizarrón con imágenes de bebés, niños y adultos de diferentes culturas y familias mexicanas.


• Se les pregunta: “¿Ven algo diferente entre estas personas? ¿Por qué creen que cambian las cosas y las personas con el tiempo?”


• Se muestran imágenes de distintos tipos de viviendas, juguetes y vestimenta (pasado/presente, distintas regiones).

II. Desarrollo (Aprendizaje Basado en Problemas, interdisciplinariedad y valores - 25 min)

1. Planteamiento del problema

• Problema central: “En nuestra comunidad han llegado nuevas famili