Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Primaria Segundo Grado | 45 minutos
Contenido: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Enfoques: Inclusión, Vida saludable, Aprendizaje Servicio, Interdisciplinariedad (Trabajo en equipo)

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA)

Que las y los estudiantes exploren sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Secuencia Didáctica

1. Actividad de Sensibilización (10 min)

• Estrategia: Círculo de bienvenida.
  Todas y todos los estudiantes se sientan en círculo. La maestra guía una reflexión:
  
  
  • ¿Cómo nos sentimos hoy?
  
  
  • ¿Qué necesitamos para sentirnos bien en clase?
  
  
  
  


• Inclusión: Cada estudiante puede expresarse verbal o gestualmente (la docente ofrece tarjetas con caritas o colores para quienes lo requieran).


• Vida saludable: Reflexión sobre emociones y su relación con el bienestar corporal (respiración profunda y breve estiramiento).

2. Descubriendo formas de ser y pensar (10 min)

• Estrategia: “El retrato de mi compañero/a”.
  Por parejas, se observan y comparten, guiados por preguntas sencillas:
  
  
  • ¿Qué le gusta hacer a tu compañero/a?
  
  
  • ¿Cómo reacciona cuando está feliz o triste?
  
  
  • ¿En qué es bueno/a?
    Cada estudiante dibuja a su compañero/a y escribe o dicta una cualidad positiva que observó.
  
  
  
  


• Trabajo en equipo: Practican escucha activa y cooperación.


• Inclusión: Posibilidad de trabajar por afinidad o necesidad; materiales adaptados.

3. Actuar y relacionarse empáticamente (15 min)

• Estrategia: Juego de roles y