Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.

Maria Guzman
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y explora los materiales con los que están hechos los objetos, a través de juegos, actividades diversas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2


Nivel: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2
Eje: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Inclusión, Trabajo en equipo



Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las niñas y los niños observen y exploren los materiales con los que están hechos los objetos, a través de juegos y actividades diversas, desarrollando el trabajo en equipo desde una perspectiva inclusiva y estética.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Ambientación estética:
Se coloca música suave de fondo y se invita a los niños y niñas a sentarse en círculo sobre tapetes de colores alrededor de una mesa donde hay una canasta cubierta.


Activación de saberes previos:
La docente muestra una caja decorada y pregunta:



  • ¿Quién ha visto objetos diferentes en casa o en la escuela?

  • ¿De qué creen que están hechos los objetos que usamos todos los días?


Inclusión:
Se utiliza lenguaje sencillo, apoyos visuales (imágenes de objetos y materiales), y adaptaciones de participación para niñas y niños con discapacidad motriz o auditiva (por ejemplo: pictogramas, señas, objetos manipulables).



FASE 2: DESARROLLO (25 minutos)


Exploración sensorial e indagación (20 minutos):



  1. La docente revela la canasta y muestra diferentes objetos comunes del entorno (una cuchara de metal, una pelota de tela, una caja de cartón decorada, una piedra pintada, un vaso de plástico, etc.). Cada objeto está decorado artísticamente (pinturas, pegatinas) par