Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Betzabeth Padron- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE
ESPAÑOL SECUNDARIA 2º GRADO
SESIÓN 1 DE 4: “MENSAJES PARA PROMOVER UNA VIDA SALUDABLE EN LA ALIMENTACIÓN”
Duración: 50 minutos
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinar
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Contenido a trabajar:
Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Problema transversal: Alimentación.
FASE DE INICIO (10 minutos)
Recepción y ambientación
Recibe a los alumnos y preséntales el “Proyecto comunitario: Alimentación saludable en mi comunidad”. Explica que, durante cuatro sesiones, crearán mensajes impresos para promover hábitos alimenticios saludables y que estos se compartirán en la comunidad escolar.Activación de conocimientos previos
Realiza una lluvia de ideas: ¿Qué es una vida saludable? ¿Qué saben sobre alimentación saludable? ¿Dónde han visto mensajes sobre estos temas (televisión, radio, redes, carteles en la calle)?
Registra en el pizarrón las ideas más mencionadas.Presentación del reto
Enuncia el objetivo del proyecto:
"El reto es crear mensajes impresos utilizando imágenes, textos, colores y recursos gráficos para invitar a la comunidad a alimentarse mejor".
FASE DE DESARROLLO (30 minutos)
- Análisis crítico de ejemplos reales (15 min)
Presenta a los estudiantes ejemplos de mensajes gráficos (carteles, folletos, infografías) so