Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 6
Bloque: Ciencias Naturales
Grado: 5º de Primaria
Contenido: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, y su aplicación tecnológica
Duración: 45 minutos
PDA (Propósito de Aprendizaje):
Describe, experimenta y representa diferentes tipos de transferencia de energía térmica: conducción y convección; identifica su aplicación en las actividades humanas.
Enfoques: Aprendizaje por indagación, Pensamiento crítico, Inclusión, Interdisciplinariedad (Cuidado del ambiente)

Secuencia Didáctica de la Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

• Activación de saberes previos (Trabajando la inclusión y el pensamiento crítico):

  
  
  
  
  • El docente invita a lxs alumnxs a compartir experiencias sobre el calor y sus efectos en la vida diaria. Ejemplo de preguntas:
    
    
    • ¿En qué momentos han sentido calor o frío en su cuerpo?
    
    
    • ¿Qué sucede si tocamos una cuchara caliente o si ponemos la mano cerca de una ventana en un día soleado?
    
    
    
    
  
  
  • Se pregunta: ¿Por qué creen que sucede esto?
  
  
  • Se registra en el pizarrón las ideas principales (todas las respuestas son bienvenidas, promoviendo la inclusión y la escucha activa).
  
  
  
  



• Presentación del reto:

  
  
  
  
  • “Hoy vamos a investigar cómo el calor se transfiere y cómo esto afecta nuestro entorno y el cuidado del ambiente. ¿Por qué creen que es importante conocer esto?”
  
  
  • Presentar una imagen sobre uso cotidiano de energía térmica (cocina, plancha, calentador de agua) y un problema ambiental relacionado (calentamiento global, uso excesivo de energía).
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• **Indagación guiada (trabaj