"Expreso lo que siento, necesito y sé con mi comunidad"**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE
Grado: Preescolar 3º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.
Problema a atender: Convivencia
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Artes y experiencias estéticas, Inclusión, Interdisciplinariedad

SESIÓN 1: "Expreso lo que siento, necesito y sé con mi comunidad"

Propósito del aprendizaje (PDA):
De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Secuencia didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Recepción y bienvenida artística:
  Alumnos y alumnas se sientan en círculo, escuchando una pieza musical suave de fondo (puede ser instrumental, de diversas culturas).
  La docente invita a los niños a cerrar los ojos, respirar profundo y, a continuación, les pregunta:
  "¿Cómo se sienten hoy en este momento? ¿Su cuerpo se siente ligero, feliz, cansado, emocionado? ¿Qué quieren contarle a sus amigos hoy?"
  Se motiva brevemente a que varios expresen sus emociones usando palabras y gestos, integrando movimientos corporales para representar cómo se sienten.

  
  



• Presentación breve del proyecto comunitario:
  "Hoy vamos a hacer una actividad con nuestros amigos para conocernos mejor y aprender a decir lo que sentimos y necesitamos. Juntos formamos una pequeña comunidad y vamos a apoyarnos."

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Dinámica artística e inclusiva: "Mi cajita de los sentimientos y saberes"
  Los niño