Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de aprendizaje (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poco lenguaje oral por parte de los niños.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras necesidades y emociones

Objetivo específico: Identificar y expresar necesidades y emociones propias y de los demás.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una actividad de relajación y respiración.


2. Presentar imágenes que representen diferentes emociones y pedir a los alumnos que las identifiquen y expresen qué están sintiendo en ese momento.


3. Realizar una rueda de conversación donde cada alumno comparta una necesidad que tenga y cómo se siente al respecto.


4. Jugar al juego de las sillas musicales, pero en lugar de sentarse, los niños deben formar parejas y expresar una necesidad o emoción, imitando el lenguaje corporal de la emoción que se les indique.

Recursos: Imágenes de diferentes emociones, sillas musicales.

Sesión 2:
Título: Comunicando nuestros gustos y preferencias

Objetivo específico: Expresar gustos y preferencias a través del lenguaje oral.

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una actividad de calentamiento vocal