Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo PDA: Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de saber utilizar el juego geométrico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos. Explicar la importancia de conocer y utilizar las herramientas geométricas como la regla y el compás.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos reglas y compases, y pedirles que investiguen sobre la forma de construir un polígono regular utilizando estas herramientas. Los alumnos deberán experimentar, realizar pruebas y llegar a una conclusión sobre cómo realizar la construcción.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Aplicación práctica: Pedir a los alumnos que, utilizando las reglas y compases, construyan un polígono regular de su elección. Los alumnos deberán anotar las medidas y ángulos utilizados en la construcción.

Sesión 3:

• Exposición: Presentar a los alumnos las propiedades de los polígonos regulares, como sus ángulos internos y externos, sus diagonales y sus simetrías. Explicar cómo estas propiedades se relacionan con la construcción realizada en la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Pedir a los alumnos que, utilizando las propiedades aprendidas, construyan otro polígono regular con las mismas medidas de la sesión anterior, pero con una información adicional, como el doble de