Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 1

Grado: 3° de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o comunidad
Metodología: Proyecto Comunitario, Enfoque interdisciplinar (Cuidado del ambiente)
Objetivo (PDA): Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés
Enfoques transversales: Pensamiento crítico, Vida saludable

1. Propósito de la sesión:
Que los alumnos elaboren y compartan notas informativas sobre hechos reales que afectan a su escuela o comunidad, expresando opiniones fundamentadas y proponiendo acciones para el cuidado del ambiente, aplicando habilidades de indagación, pensamiento crítico y comunicación.

2. Secuencia Didáctica:

A. Actividad de Inicio (10 minutos)

• Se inicia con una breve charla para familiarizar a los alumnos con el tema de las notas informativas y su importancia en la vida diaria.


• Se realiza una lluvia de ideas acerca de “¿Qué es una noticia?” y “¿De qué hablamos cuando contamos algo importante que ocurrió en la escuela o en la comunidad?”.


• El docente presenta ejemplos breves de notas informativas (puede usar recortes, impresiones o alguna proyección sencilla en el aula) sobre hechos reales, especialmente relacionadas con el cuidado del ambiente en su entorno (ejemplo: reciclaje, limpieza de patios escolares, uso de agua, etc.).


• Se formulan preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Por qué es importante estar informados sobre lo que sucede en nuestro entorno?
  
  
  • ¿Cómo podemos ayudar a que las personas cuiden más el ambiente?
  
  
  
  

**B.