SESIÓN 1

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1/1
Asignatura: Español
Grado: 3º de Primaria
Edad: 8-10 años
Duración: 45 minutos
Eje: Comprensión y producción de textos expositivos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Recurre a diversos soportes que contienen textos expositivos, para ampliar sus conocimientos sobre algún tema, así como a diccionarios para consultar definiciones.

Secuencia Didáctica: SESIÓN 1

Propósito de la sesión:

Que las y los alumnos comprendan y produzcan breves textos expositivos que emplean las estructuras: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración; utilizando fuentes diversas (libros, folletos, internet, diccionario), de manera colaborativa y reflexionando críticamente sobre la importancia de compartir saberes diversos en su comunidad.

1. Activación de saberes previos (5 minutos)

Estrategia: Lluvia de ideas en voz alta y diálogo intercultural

• Iniciar preguntando: "¿Por qué es importante compartir lo que sabemos con los demás? ¿De dónde aprendemos lo que sabemos?"


• Escuchar las respuestas y registrar en el pizarrón los diferentes soportes y fuentes (libros, personas mayores, internet, cuentos, experiencias, etc.).


• Comentar: "En distintas culturas, las formas de compartir el conocimiento pueden ser distintas. ¿Qué compartimos en nuestra comunidad?"

2. Presentación del contenido (7 minutos)

Estrategia: Lectura guiada y análisis de ejemplos

• Mostrar ejemplos breves y visuales (carte