Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

osavldo garcia
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque Transversal: Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de inicio: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por sistema inmunológico y su importancia para la salud.

  • Introducción al sistema inmunológico: El docente proporcionará información básica sobre el sistema inmunológico y su función en el cuerpo humano.

  • Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos y elaborarán preguntas de investigación sobre el sistema inmunológico y su relación con la salud ambiental.


Sesión 2:



  • Revisión de las preguntas de investigación elaboradas por los grupos.

  • Actividad de exploración: Los grupos investigarán en libros, internet u otras fuentes de información para encontrar respuestas a sus preguntas.

  • Análisis de la información recolectada: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una puesta en común para destacar los aspectos más relevantes y responder a las preguntas planteadas.


Sesión 3:



  • Actividad de aplicación: El docente propondrá un caso hipotético de una persona con una enfermedad y los alumnos deberán identificar cómo actúa el sistema inmunológico para combat