Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la ecología

Jacqueline Garnica
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de la ecología (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de la ecología y cómo pueden aplicarla en su vida diaria para mejorar su entorno.


Actividades:



  1. Presentación de la temática: Iniciar la clase preguntando a los alumnos qué saben sobre la ecología y cómo creen que pueden aplicarla en su vida diaria.

  2. Explicación del proyecto comunitario: Transmitir a los alumnos que trabajarán en un proyecto en el que utilizarán el dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares, pero que también se enfocará en la importancia de la ecología.

  3. Presentación de materiales: Mostrar a los alumnos diferentes materiales reciclables que serán utilizados en el proyecto (papel, cartón, botellas de plástico, etc.).

  4. Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que escriban o dibujen cómo creen que pueden aplicar la ecología en su vida diaria y cómo esto ayudaría a mejorar su entorno.


Sesión 2: Elaboración de materiales reciclables (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos elaborarán materiales reciclables utilizando técnicas de dibujo y escritura.


Actividades:



  1. Explicación de la actividad: Explicar a los alumnos que utilizarán los materiales reciclables presentados en la sesión anterior para crear objetos útiles, como estuches, portalápices, carpetas, etc.

  2. Demostración de técnicas de dibujo y escritura: Mostrar diferentes técnicas de dibujo y escritura que pueden utilizar para decorar los materiales reciclables.

  3. Elaboración de los materiales: Permitir a los alumnos trabajar en parejas o grupos para elaborar los objetos reciclables utilizando las técnicas aprendidas.

  4. Exposi