Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Grado: Primaria 1º (6 a 8 años)
Asignatura: Español (Comunidad)
Eje integrador: Escritura colectiva por medio del dictado
Duración: 45 minutos
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto comunitario
Problema transversal: Trabajo en equipo
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que las y los estudiantes generen, compartan y verbalicen ideas para colaborar en la elaboración colectiva de un texto sencillo, reconociendo la importancia del trabajo en equipo y valorando aportes de las distintas culturas presentes en su grupo o comunidad.

MATERIAL DIDÁCTICO:

• Hojas tamaño rotafolio o pizarrón


• Plumones o gises de colores


• Tarjetas con palabras/imágenes sobre la comunidad


• Cinta adhesiva


• Grabadora o celular para registrar ideas (opcional)

DESARROLLO DE LA SESIÓN

1. INICIO (10 minutos)

Bienvenida y sensibilización:

• Recibe a los alumnos formando un círculo, fomentando la participación de todas y todos, valorando su lengua y cultura originaria si la hay.


• Plantea la pregunta: "¿Qué es lo que más les gusta de su comunidad o familia?"


• Da la palabra, animando a que todos participen.


• Explica que hoy van a trabajar en equipo para contarle a otras personas cómo es su comunidad, usando las ideas de todos y todas.


• Comenta brevemente la importancia de esc