Unidades y medidas utilizados en Física

Lourdes Alcantara
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física


Objetivo (PDA): Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultades para aprender y aplicar las unidades de medida en la vida cotidiana.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las unidades de medida y sus aplicaciones en la vida cotidiana.

  • Entrega de material de consulta sobre los instrumentos de medición.

  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un instrumento de medición. Cada grupo deberá investigar sobre su instrumento, su funcionamiento y ejemplos de uso en la vida diaria.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.

  • Introducción a los múltiplos y submúltiplos de las unidades de medida.

  • Actividad: Los alumnos deberán realizar conversiones de unidades de medida utilizando los múltiplos y submúltiplos. Se proporcionarán ejemplos y se resolverán en conjunto.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.

  • Relación de las unidades de medida con el sistema métrico decimal.

  • Actividad: Los alumnos deberán investigar sobre la historia y origen del sistema métrico decimal, así como su relación con las unidades de medida utilizadas en Física.


Sesión 4:



  • Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.

  • Aplicación de los conocimientos adquiridos en problemas de la vida cotidiana.

  • Actividad: Los alumnos deberán resolver problemas prácticos que involucre