Sesión 1 de 6

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 6
Asignatura: Tecnología – 3º de Secundaria
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 50 minutos
Enfoques: Interculturalidad crítica y Pensamiento Crítico
Problema interdisciplinar a atender: Ausentismo escolar

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
El alumno implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Inicio (10 minutos)

Dinámica de Sensibilización e Interculturalidad
El docente inicia la sesión platicando brevemente sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida diaria y en las comunidades. Se pregunta de manera abierta:

• ¿Cómo creen que los procesos técnicos pueden ayudar a resolver problemas comunes en nuestra comunidad?


• ¿Qué factores creen que afectan el éxito o fracaso de estos procesos?

Se invita a los alumnos a pensar en ejemplos de diferentes partes de México o del mundo, resaltando la diversidad de contextos y culturas (enfoque de interculturalidad crítica), y se enfatiza la importancia de valorar diferentes perspectivas y formas de hacer las cosas.

Conexión interdisciplinar:
Con base en los comentarios, el docente pregunta:

• ¿Han notado que algunas personas dejan de venir a la escuela (ausentismo)? ¿Qué razones técnicas o sociales creen que influyen en eso?

Se recogen respuestas para hacer visible la problemática del ausentismo desde diferentes miradas.

Desarrollo (30 minutos)

Trabajo en equipos para fomentar el pensamiento crítico y la inclusión

1. Formación de equipos diversos (considerando géner