Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

liliana rivera
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º (12 a 15 años)
Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos


Contenido:
“Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones”


Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.


Enfoques:



  • Aprendizaje Servicio

  • Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

  • Interculturalidad crítica

  • Pensamiento crítico



Fase 1: Inicio (10 minutos)


Activación y Sensibilización



  1. Bienvenida y Círculo de Palabra:
    Se reciben a los estudiantes con saludo intercultural (en español y otra lengua originaria local, si es posible).
    Los alumnos forman un círculo y comparten brevemente cómo se sienten hoy, promoviendo la escucha activa y el respeto a la diversidad de emociones y contextos.



  2. Pregunta Generadora (Pensamiento crítico):
    El docente plantea:
    ¿Creen que todas las personas sienten de la misma manera ante una situación similar? ¿Por qué sí o por qué no?
    Se registran (oralmente o en rotafolio) diversas respuestas para rescatar la pluralidad de percepciones y vivencias.





Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Exploración, Análisis y Aplicación (Aprendizaje Servicio)



  1. Lectura Colaborativa Interdisciplinar (Comprensión Lectora):
    En equipos pequeños, los estudiantes leen un texto breve con enfoque intercultural. Ejemplo: “La decisión de Itzel”, narración en la que una adolescente de una comunidad indígena enfrenta una elección importante, influenciada por sus emociones, tradiciones y familia.



    • **Est