La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN - FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3º SECUNDARIA

Bloque: Comunidad
Contenido: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano
Duración: 50 minutos
Enfoques: Vida saludable, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a atender: Desinterés

OBJETIVO (PDA):

Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

FASE 1: INICIO (10 min)

Actividad motivadora e introductoria

1.1. Presentación del problema (ABP):
El docente presenta un breve video testimonial (2 minutos) en el que jóvenes de diferentes partes del mundo comparten experiencias de violencia en su entorno escolar y cómo esto afecta su bienestar físico y emocional. Al finalizar el video, plantea la siguiente pregunta detonadora:
“¿Por qué crees que a veces, aunque vemos situaciones de violencia o falta de respeto, nadie hace nada para cambiarlas?”

1.2. Lluvia de ideas:
Se invita a los alumnos a compartir sus primeras impresiones y opiniones, enfocándose en el papel del desinterés y la importancia de la dignidad humana. El docente recupera las ideas y sintetiza las principales causas mencionadas, reforzando el valor del respeto y la vida saludable en la convivencia.

FASE 2: DESARROLLO (30 min)

2.1. Identificación del problema en el contexto cercano (10 min):
Los alumnos, en equipos de 4 o 5 personas, identifican situaciones reales en su ento