Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

SESIÓN 1 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Reconocer que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y conversación inicial con los alumnos sobre la importancia de conocer y valorar las celebraciones y conmemoraciones de su comunidad y país.


• Presentación de imágenes y objetos representativos de diferentes festividades y eventos históricos de México.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación del problema: "¿Cómo podemos aprender sobre las fechas importantes de México a celebrar?"


• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación y reflexión en grupo.


• Asignación de recursos (libros, videos, materiales didácticos) para que los alumnos investiguen sobre las diferentes celebraciones y conmemoraciones importantes de México.


• Apoyo y guía a los alumnos en la búsqueda de información.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión y resumen de lo aprendido sobre las celebraciones y conmemoraciones de México.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elegir una fecha importante de México para investigar y preparar una presentación.

SESIÓN 2 (45 minutos)

Objetivo de aprendizaje: Reconocer y valorar la importancia de las celebraciones y conmemoraciones como parte de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Organización de los alumnos en grupos para presentar sus investigaciones.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de las