Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Alexa Banda- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute
Objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre diversos temas
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes, experiencias estéticas y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Eje Interdisciplinar: Valores
SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN 1
Inicio (10 minutos)
Dinámica de sensibilización:
El docente inicia la sesión con un breve diálogo: “¿Recuerdan algún cuento que les haya emocionado o les haya dejado una enseñanza importante?”
Se invita a 2-3 alumnos a compartir brevemente sus experiencias.
El docente resalta el valor de los cuentos como parte de nuestra cultura y su capacidad para transmitir valores como la honestidad, el respeto y la solidaridad.Presentación del Proyecto Comunitario:
Se explica que durante las próximas sesiones todos participarán en la creación de una colección de cuentos que transmitirán valores importantes para la convivencia en la escuela y la comunidad.
El producto final será compartido con el grupo y en un mural/cuentacuentos para la escuela.
Desarrollo (25 minutos)
- Exploración estética y literaria:
El docente narra o lee en voz alta un cuento tradicional breve que aborde un valor específico (por ejemplo, “El árbol generoso”, sobre la generosidad).
Durante la narración, invita a los alumnos a prestar atención a las sensaciones que les provoca la historia (imaginando imágenes, sonidos, emoci
- Exploración estética y literaria: