La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Nivel: Primaria 5º

Objetivo: Argumentar la pertinencia y vigencia de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad, para valorar sus beneficios en el bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán pensar en situaciones de convivencia en su comunidad en las que se haya presentado algún problema. Se les pedirá que compartan sus experiencias en pequeños grupos y anoten en una hoja las características de esos problemas.


• Explicación del concepto de aprendizaje servicio y su importancia para el bienestar común.


• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos, investigarán acerca de las ideas, conocimientos y prácticas culturales de su comunidad que promueven la convivencia y el bienestar común. Deberán recopilar información y ejemplos concretos.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán analizar la información recopilada en la sesión anterior y buscar ejemplos de cómo estas ideas, conocimientos y prácticas culturales podrían aplicarse para resolver los problemas de convivencia identificados en la actividad inicial.


• En grupos, los alumnos elaborarán propuestas concretas de acciones que podrían llevar a cabo para promover la convivencia y el bienestar común en su comunidad, basándose en las ideas y prácticas culturales identificadas.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas elaboradas por los grupos.


• Debate y discusión de la