Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 de 2

Grado: Preescolar 3º (Edades: 3-6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinario: Integración de actividades para fortalecer la lectoescritura
Enfoque transversal: Pensamiento crítico

1. Contextualización y motivación (10 minutos)

Situación problematizadora:
La docente reúne al grupo en círculo y presenta la siguiente situación ficticia con apoyo visual (imágenes y tarjetas con palabras):
"En una pequeña comunidad, algunas personas dejaron de realizar sus labores y servicios, por ejemplo, el médico ya no fue a la clínica, la policía no vigiló las calles, el recolector no recogió la basura y la maestra no fue a la escuela. Los habitantes comenzaron a tener diferentes problemas. ¿Qué piensan que pasó en la comunidad? ¿Cómo se sintieron las personas?"

Estrategias:

• Mostrar imágenes y palabras clave en tarjetas (por ejemplo: médico, policía, basura, maestra) para fortalecer la identificación de palabras iniciales y reforzar la lectoescritura.


• Motivar la observación, expresión y preguntas de los niños: ¿Reconocen estas palabras? ¿Han visto estos trabajos cerca de su casa?

2. Indagación y análisis (15 minutos)

Desarrollo de preguntas orientadoras para pensamiento crítico:

• ¿Por qué creen que son importantes las personas que realizan estas labor