Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Ana Cecilia Ramírez
Primaria 6º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Español (Proyecto comunitario interdisciplinar con Vida Saludable)
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud
Problema comunitario interdisciplinar abordado: Alimentación saludable



Propósito de la sesión:
Que los alumnos sean capaces de investigar sobre alimentación saludable, organizar información relevante, estructurar un guion de exposición, y diseñar materiales de apoyo para la presentación, desarrollando habilidades comunicativas y de indagación crítica, así como la comprensión y argumentación como audiencia activa.



Secuencia Didáctica


1. Inicio (10 minutos)



  • Dinámica de activación:
    El docente pregunta:

    • “¿Qué significa para ustedes ‘alimentación saludable’? ¿Por qué creen que algunos hábitos alimenticios pueden afectar nuestra salud individual y de la comunidad?”



  • Los estudiantes comparten ejemplos de comidas que consideran saludables y no saludables.

  • El docente presenta un breve video (2 minutos) sobre problemas de salud ligados a la alimentación (diabetes, obesidad, anemia), invitando a la reflexión: ¿Cómo podemos ayudar a nuestra comunidad escolar a comprender la importancia de la alimentación saludable?

  • Se plantea el reto:

    • “Nos convertiremos en divulgadores del cuidado de la salud a través de exposiciones. ¿Qué necesitamos aprender para hacerlo bien?”



  • Se explica que prepararán exposiciones sobre temas de alimentación saludable, utilizando como base información confiable y materiales de apoyo.


2. Desarrollo (28 minutos)



  • Exploración guiada: