Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de Clase:
Historia de México, 3º de Secundaria
Tema: Las tensiones en el siglo XX
Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interdisciplinariedad (atención a Lectoescritura)

Objetivo/PDA:
Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.

Fase 1: Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos y planteamiento del problema

• Bienvenida y breve introducción a la sesión:
  Hoy vamos a explorar uno de los momentos más significativos del siglo XX en México: la llegada del exilio español durante el gobierno de Lázaro Cárdenas.


• Pregunta detonadora:
  ¿Alguna vez han pensado qué pasaría si ustedes tuvieran que dejar su país por la guerra? ¿Cómo les gustaría que los recibiera otro país?


• Presentación de la situación-problema (en formato impreso o en proyección):
  México, 1939. Miles de personas llegan huyendo de la guerra civil en España. Han perdido su hogar, su país y su forma de vida. El presidente mexicano, Lázaro Cárdenas, decide abrir las puertas de México a estos refugiados. Pero no todos están de acuerdo: algunos mexicanos piensan que no es buena idea, mientras otros celebran la decisión.


• Explicación del reto:
  Divididos en equipos pequeños, investigarán y debatirán cuál fue el impacto real y simbólico de esta decisión en la sociedad mexicana, analizando argumentos desde diferentes perspectivas y desarrollando habilidades de lectoescritura.


• Organización de equipos y entrega de la consigna de trabajo:
  Cada equipo recibirá un extracto breve (1 página