Sesión 1 de 2

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Preescolar Segundo Grado (3 a 6 años)
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2

Título de la Sesión: Mi Nombre, Mi Identidad y Nuestra Comunidad
Duración: 45 minutos

Contenido:
Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las niñas y los niños registren su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología:
Proyecto comunitario e interdisciplinar, trabajando el problema de la lectoescritura con enfoque inclusivo y de desarrollo de pensamiento crítico.

Secuencia Didáctica

1. Actividad de Inicio (10 min)
Bienvenida Inclusiva:
Recibe a los niños y niñas saludando a cada uno por su nombre, fomentando el sentido de pertenencia y reconocimiento individual.

Diálogo Inicial:
Reúne al grupo en círculo y plantea la siguiente pregunta:
¿Para qué creen que sirve escribir nuestro nombre?
Escucha sus respuestas, valora todas y promueve que quienes no deseen hablar puedan participar señalando tarjetas con dibujos.
Explica que hoy trabajarán sobre el valor de su nombre y cómo las palabras nos ayudan a convivir y organizarnos en la escuela.

2. Desarrollo (25 min)
Presentación del Proyecto Comunitario:
Cuenta una breve historia:
"En nuestra comunidad escolar, cada persona tiene un nombre y usamos las palabras para saber quién hizo un dibujo, quién asistió hoy o para cuidar las cosas de cada quien."
Explica que harán tarjetas de nombre para registr