Sesión 1 de 6

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 6
Asignatura: Vida Saludable / Formación Cívica y Ética
Tema: Higiene para una vida saludable
Grado: 4º de Primaria
Duración: 45 minutos

Secuencia Didáctica General (6 sesiones):

1. Comprensión e identificación de la importancia de la higiene y los problemas relacionados (presente planeación).


2. Recolección de experiencias y diagnóstico de la situación de higiene en la escuela y comunidad.


3. Investigación interdisciplinaria sobre buenas prácticas y riesgos de salud.


4. Diseño de una campaña de higiene escolar y comunitaria.


5. Presentación, argumentación y ajustes de la campaña.


6. Implementación y evaluación de la campaña.

Sesión 1: Comprensión de la importancia de la higiene y la disciplina como valor para la vida saludable

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos compartan experiencias sobre higiene, identifiquen problemas de higiene en su entorno y reflexionen sobre la relación entre la higiene y la disciplina como base para la vida saludable.

Metodología: Aprendizaje Servicio
Se involucrará a los alumnos en una experiencia significativa de reflexión y acción, orientada a mejorar su entorno escolar y comunitario a través de la higiene, fomentando la participación activa, la responsabilidad y el pensamiento crítico.

Desarrollo de la Sesión:

1. Actividad de inicio (10 min)

• Dinámica rápida "¿Qué hay en mis manos?"
  Los alumnos observan sus manos detenidamente. El docente pregunta:

  
  
  
  
  • ¿Creen que están limpias?
  
  
  • ¿Qué hicieron antes de entrar a clase?
  
  
  • ¿Por qué es importante tener las manos limpias?
  
  
  
  

  Los alumnos comparten respuestas.