Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

jesus medina
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 2


Asignatura: Geografía
Grado: 1º Secundaria
Tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques Transversales: Vida saludable, Pensamiento crítico, Formación en valores (respeto, empatía, diálogo)
Objetivo de aprendizaje (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Activación de saberes previos y contextualización



  • Dinámica Inicial: Presento una imagen actual de un conflicto territorial relevante (ejemplo: el conflicto por el agua en la frontera norte de México o el conflicto en la Franja de Gaza).

  • Pregunta detonadora: ¿Por qué creen que ocurren los conflictos entre países o regiones por el territorio? ¿A quiénes afectan y cómo?

  • Propósito explícito: Explico que durante esta y la próxima sesión, trabajarán en equipos para analizar conflictos territoriales, entendiendo causas y consecuencias, y propondrán soluciones desde una perspectiva de valores y vida saludable.

  • Regla de oro: Durante el debate, es obligatorio escuchar con respeto y argumentar desde la evidencia y la empatía.



FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Metodología ABP: Aprendizaje Basado en Problemas
1. Presentación del Problema (5 minutos):



  • Planteo un problema real: "En una región de México hay