Descubriendo nuestra memoria colectiva**

Plan de clase

Planeación de Clase – Artes 2º Secundaria
Sesión 1 de 2

Contenido:
Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Tema Integrador:
Prevención de adicciones desde la memoria colectiva y el arte.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reinterpreta, mediante características de algunos géneros artísticos, un acontecimiento familiar, escolar o comunitario significativo de la memoria colectiva.

Metodología:
Proyecto comunitario interdisciplinar (Artes + Vida Saludable + Pensamiento Crítico).

Sesión 1: Descubriendo nuestra memoria colectiva

Duración: 50 minutos
Edad: 12-15 años

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dinámica de activación:
  El docente proyecta imágenes de obras artísticas (mural, fotografía, teatro, cartel) que representen momentos importantes de una comunidad, preguntando:
  
  
  • ¿Qué historias creen que cuentan estas imágenes?
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante recordar y compartir estos hechos?
  
  
  
  


• Círculo de diálogo guiado:
  Invitar a los estudiantes a compartir brevemente algún acontecimiento familiar, escolar o comunitario que haya sido importante para su barrio o escuela.


• Presentación del objetivo:
  El docente explica que, a través del arte, pueden reinterpretar y plasmar colectivamente hechos que marcaron a su comunidad, y que en este proyecto trabajarán algo que nos une y también puede ayudarnos a prevenir problemas como las adicciones.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Investigación guiada y reflexión crítica:
  En equipos pequeños, los estudiantes realizan una lluvia de ideas sobre:
  
  
  • ¿Qué momentos o histori