Introducción al tema y generación de acuerdos grupales
Francisco Vázquez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y generación de acuerdos grupales (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, y promover la escucha activa y el respeto en la expresión de ideas.
- Inicio: Presentación del tema a través de una breve historia o anécdota que ejemplifique la importancia del diálogo y la toma de acuerdos en la vida diaria.
- Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que se requiera llegar a acuerdos o intercambiar puntos de vista. Registrar las ideas en una lista visible para todos.
- Cierre: Establecer en conjunto con los alumnos un acuerdo grupal sobre las normas de comunicación durante las sesiones, enfatizando el respeto y la escucha activa.
Sesión 2: El diálogo en la resolución de problemas (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la capacidad de escucha activa y expresión de ideas respetuosas en la resolución de problemas.
- Inicio: Presentación de una situación problemática relacionada con un conflicto entre dos personajes. Pedir a los alumnos que ofrezcan soluciones y argumenten sus ideas.
- Desarrollo: Realizar un debate en grupos pequeños sobre las diferentes soluciones planteadas. Cada grupo deberá elegir una solución consensuada y argumentarla ante el resto de la clase.
- Cierre: Reflexionar en conjunto sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás para llegar a acuerdos en la resolución de problemas.
Sesión 3: El diálogo en el trabajo en equipo (45 minutos)
Objetivo: Promover el trabajo en equipo a través del diálogo y la toma de acuerdos.
- Inicio: Presentación de una actividad grupal que requiera la colaboración y el interc