Proyecto Comunitario - "Creando Juntos Nuestra Obra de Arte"**
VERO ARIAS
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Secuencia Didáctica: Proyecto Comunitario - "Creando Juntos Nuestra Obra de Arte"
Nivel: Preescolar 1º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión.
Problema a atender: Trabajo en equipo
Enfoques: Inclusión, Artes y experiencias estéticas, Proyecto comunitario, Interdisciplinariedad
Inicio (10 minutos)
- Ambientación: Recibe a las niñas y los niños con música suave. Dispone materiales artísticos en mesas (papeles de distintos colores y texturas, pinceles, crayones gruesos, hojas grandes, pegamento, tijeras seguras, objetos naturales y reciclados).
- Motivación-Inclusión: Realiza una breve charla acompañada de imágenes y objetos artísticos (pintura, máscara, títere, escultura sencilla). Invita a los estudiantes a observar, tocar y expresar lo que sienten o imaginan.
- Planteamiento del Proyecto: “Hoy empezaremos a crear, en equipo, una gran obra que representará a nuestro grupo y a nuestra comunidad. ¿Cómo creen que podríamos hacerla? ¿Qué les gustaría usar? ¿Cómo podríamos trabajar juntos?”
- Explicación del reto: “Vamos a experimentar con materiales diferentes y ver qué podemos expresar juntos. Recuerden: ¡todos somos importantes y podemos compartir ideas!”
Desarrollo (25 minutos)
- Organización Grupal: Forma equipos de 4-5 niños procurando diversidad (por género, habilidades, características personales, inter