Descubriendo lo que sucede en nuestra comunidad**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6: ELABORACIÓN Y DIFUSIÓN DE NOTAS INFORMATIVAS EN LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD

Grado: 2º de Primaria
Edades: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario Interdisciplinario
Enfoque: Inclusión y Vida Saludable

OBJETIVO (PDA):
Que las y los estudiantes indaguen sobre hechos relevantes para su comunidad y elaboren notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.

SESIÓN 1: Descubriendo lo que sucede en nuestra comunidad

1. Inicio (10 minutos)

• Dinámica de integración e inclusión:
  "El círculo de las noticias"
  Sentados en círculo, la maestra o maestro inicia platicando rápidamente sobre alguna noticia sencilla y positiva reciente de la escuela (por ejemplo, la inauguración de un mural). Después, invita a las y los estudiantes a compartir algo que hayan notado últimamente en la escuela, la colonia o su propia familia.
  Adaptación para inclusión: Se permite compartir de forma oral, con dibujos o señas, según las necesidades de cada estudiante.

  
  



• Presentación del Proyecto:
  Se explica de manera sencilla que durante las próximas sesiones crearán, en equipo, notas informativas que serán compartidas en la escuela y la comunidad, abordando temas importantes para vivir mejor y más sanos, como evitar adicciones o cuidar de nosotros mismos.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Exploración guiada: ¿Qué es una nota informativa?
  Mediante láminas, ejemplos visuales sencillos y preguntas, se muestra qué es una nota informativa (utilizando un lenguaje accesible y ejemplos de la vida escolar o familiar). Se enfatiza que una nota informativa comunica he