"Contemos nuestras historias escolares"**

Yara Vera
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6


Asignatura: Español
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Contenido Central: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 6
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión, pensamiento crítico e interdisciplinariedad con Lectoescritura




Propósito Didáctico Anual (PDA):
Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.




Sesión 1: "Contemos nuestras historias escolares"


Aprendizaje esperado:
Reconoce y narra oralmente hechos y actividades relevantes ocurridos en la escuela, ordenando los eventos en secuencias lógicas y utilizando conectores temporales y causales.


Inicio (10 minutos)


Activación y motivación:



  • Saludo y breve dinámica de integración: “La ronda de los recuerdos”, donde cada alumno menciona su nombre y algo que le gusta hacer en la escuela.

  • Pregunta generadora:
    —¿Qué actividades o eventos importantes recuerdan que han sucedido en la escuela?

  • Presentación del proyecto comunitario: Se explica que, a lo largo de varias sesiones, crearán juntos el “Libro colectivo de historias escolares”, en el que cada uno contará una experiencia relevante vivida en la escuela.


Enfoque inclusivo: Se promueve que todos participen, considerando las diferentes formas de comunicación (oral, con apoyos visuales, pictogramas, lenguaje de señas si es necesario).


Desarrollo (25 minutos)


Estrategia interdisciplinar con Lectoescritura:



  • **Lectura guiad