La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Luis Najera- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Objetivo (PDA): Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de salud causado por malos hábitos de alimentación.
Duración: 1 sesión de 45 minutos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos):
a. Presentar el tema de la clase y su relevancia para la protección del medio ambiente y la salud.
b. Motivar a los alumnos explicando que serán responsables de investigar y proponer acciones de consumo sustentable.Planteamiento del problema (15 minutos):
a. Presentar el problema principal: "La sociedad actual consume grandes cantidades de agua y genera impactos negativos en la biodiversidad. Además, los malos hábitos de alimentación están afectando la salud de las personas".
b. Realizar preguntas orientadoras: ¿Qué acciones de consumo sustentable del agua pueden implementarse? ¿Cómo podemos cuidar y preservar la biodiversidad? ¿Cómo podemos promover una alimentación saludable?Trabajo en grupos (15 minutos):
a. Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
b. Asignar a cada grupo una pregunta orientadora.
c. Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación.Investigación y propuestas (15 minutos):
a. Los grupos investigarán sobre su tema asignado.
b. Deberán generar propuestas de acción para