Construcción del proyecto de vida**

Miguel Angel Hernandez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Educación Socioemocional / Tutoría 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Visualiza un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida
Educación Socioemocional / Tutoría – Secundaria 3º (12 a 15 años)
Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Tema transversal: Valores
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable



FASE 1 | INICIO (10 minutos)


Propósito: Motivar y contextualizar al alumnado acerca de la importancia de construir un proyecto de vida sustentado en valores y orientado al bienestar propio y colectivo.


Actividades:



  1. Dinámica rompehielos: "El valor que me impulsa"
    Cada estudiante escribe en una tarjeta un valor que considera indispensable para su felicidad (ej.: honestidad, respeto, solidaridad, responsabilidad). Colocan la tarjeta en el pizarrón y brevemente explican por qué eligieron ese valor.
    Propósito: Reconocer la diversidad de valores y su papel en la vida diaria y proyectos personales.



  2. Pregunta detonadora:
    “¿Cómo influyen nuestros valores en las metas que nos planteamos para nuestro futuro?”
    Se hace una lluvia de ideas orientada a la reflexión crítica sobre la relación entre los valores personales, el bienestar y las metas de vida.





FASE 2 | DESARROLLO (30 minutos)


Propósito: Que los alumnos visualicen su proyecto de vida considerando retos, estrategias de apoyo mutuo y acciones para el bienestar personal y colectivo, utilizando el pensamiento crítico.


Actividades:



  1. Mini-charla interactiva (10 min): "¿Qué es un proyecto de vida?"
    Se explica, con ejemplos prácticos, la diferencia entre sueños y metas, ejes del proyecto de vida (personal, familiar, social, profesional). Se d