Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Efrain Barrios- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Grado: 6º de Primaria
Objetivo: Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para proponer alternativas de solución viables.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Identificar los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la sesión.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que los alumnos han observado en su comunidad.
- Organización de los problemas y conflictos identificados en una lista.
Recursos: Pizarra, marcadores, hojas de papel.
Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Analizar los problemas y conflictos identificados en la sesión anterior.
Actividades:
- Revisión de la lista de problemas y conflictos identificados.
- Realización de una discusión en grupos pequeños para analizar las causas y consecuencias de cada problema y conflicto.
- Elaboración de un mapa conceptual para visualizar las relaciones entre los problemas y conflictos identificados.
Recursos: Pizarra, marcadores, hojas de papel, mapas conceptuales.
Sesión 3 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Reflexionar sobre las posibles alternativas de solución a los problemas y conflictos identificados.
Actividades:
- Presentación de diferentes ejemplos de alternativas de solución a problemas y conflictos en diferentes comunidades.
- Análisis en grupos pequeños de las alternativas de solución propuestas en los ejemplos.
- Elabora