Exposición sobre temas diversos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2 – EXPOSICIÓN SOBRE TEMAS DIVERSOS

Grado: 3° de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Disciplina), Proyecto Comunitario

OBJETIVO (PDA):
Que los alumnos reconozcan las características de la oralidad, identificando y practicando recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos, en exposiciones orales sobre temas comunitarios.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Introducir la exposición oral como herramienta para compartir ideas sobre problemáticas de la comunidad escolar, específicamente la disciplina, promoviendo la inclusión y el pensamiento crítico en la forma de expresarse y escuchar a los demás.

MATERIALES:

• Cartulinas y plumones


• Tarjetas con palabras clave


• Pizarrón y marcadores


• Fichas visuales de gestos y movimientos


• Sillas dispuestas en semicírculo


• Hojas para autoevaluación y coevaluación

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos): "¿Cómo nos comunicamos en grupo?"

Activación de conocimientos previos:

• Recibe a los alumnos en círculo, saludándolos de manera inclusiva y cordial, propiciando que todos se sientan escuchados y valorados.


• Pregunta: ¿Qué es exponer? ¿Cómo nos ayudan los gestos, movimientos y la voz cuando explicamos algo?


• Muéstrales imágenes de personas expresándose (diversidad de género, edad y origen), promoviendo la inclusión.


• Aclara que, a lo largo de la sesión, el respeto a las ideas de todos será fundamental, así como el uso de la palabra como parte de la disciplina del gru