Exploramos nuestro entorno

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 3
Grado: 2º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Contenido: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1: Exploramos nuestro entorno
Metodología: Proyecto Comunitario + Interdisciplinariedad (Comprensión lectora)
Enfoque: Inclusión, participación activa y respeto a la diversidad

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes describan de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Inicio (10 minutos)

1. Saludo y ambientación

   
   
   
   
   • Recibir a las niñas y niños con una ronda breve de saludo, preguntando cómo se sienten hoy.
   
   
   • Presentar imágenes grandes y reales de objetos, personas, animales y lugares de la comunidad (procurar que haya diversidad e inclusión en las imágenes).
   
   
   • Plantear la pregunta disparadora: ¿Qué cosas, personas, animales y lugares hay en nuestra comunidad?
   
   
   
   



2. Activación de conocimientos previos

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a platicar brevemente sobre algo que hayan observado esta mañana camino a la escuela (pueden decirlo usando gestos, dibujos o de forma oral, según sus habilidades).
   
   
   
   



3. Propósito de la sesión

   
   
   
   
   • Explicar que hoy iniciaremos un proyecto para conocer mejor nuestro entorno, describiendo juntos todo lo que nos rodea.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Lectura inclusiva y guiada (10 min)
   
   
   • Entregar un breve texto adaptado, acompañado de imágenes, sobre un objeto familiar (por ejemplo, "La bicicleta de mi vecino").
   
   
   • Leer el texto en voz alta y en grupo, invitando a los n