Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Describe y representa mediante modelos, la relación de la nariz, tráquea y pulmones, como parte del sistema respiratorio, con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Desconocimiento de las funciones del cuerpo humano.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas. Los alumnos compartirán sus conocimientos previos y dudas acerca del funcionamiento del cuerpo humano.


• Introducción al sistema respiratorio. Explicación de las partes principales del sistema: nariz, tráquea y pulmones.


• Actividad: Observación de modelos anatómicos del sistema respiratorio. Los alumnos identificarán y describirán las partes principales.

Sesión 2:

• Actividad: Experimento - "El intercambio de gases". Los alumnos simularán el proceso de intercambio de gases en los pulmones utilizando globos y pajitas. Observarán cómo se inflan y desinflan los globos para comprender el proceso.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las observaciones realizadas en el experimento.


• Actividad: Elaboración de un modelo tridimensional del sistema respiratorio. Los alumnos utilizarán materiales reciclados para construir un modelo que represente las partes principales y el proceso de intercambio de gases.

Sesión 3:

• Presentación de información sobre la relación entre el sistema respiratorio y la salud ambiental. Se hablará sobre la importancia de respirar aire li