Procesos técnicos.

Ercilia Leon
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – SESIÓN 1 DE 2
Materia: Tecnología I (Primer grado de Secundaria)
Tema: Procesos Técnicos
Duración: 50 minutos
Enfoques: Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico, Aprendizaje-servicio, Interdisciplinariedad con Lectoescritura
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA): El alumno describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.



Fase 1: INICIO (10 minutos)


Actividades:



  • Dinámica de apertura: El docente invita a los estudiantes a observar un objeto tecnológico cotidiano traído al aula (por ejemplo, una botella reutilizable, un cuaderno artesanal o una herramienta agrícola local).

  • Pregunta generadora: ¿Alguna vez han pensado qué elementos se combinan para que este objeto exista y funcione en nuestra comunidad?

  • Activación de saberes previos: En equipos pequeños, las y los estudiantes escriben por turnos, en una hoja compartida (lectoescritura), palabras que asocian con la creación y uso del objeto mostrado.

  • Conexión intercultural: Se pregunta si conocen variantes de ese objeto en otras culturas o regiones de México, motivando la participación de quienes tengan raíces diversas.


Propósito: Motivar la curiosidad, activar conocimientos previos y comenzar a vincular los procesos técnicos con la diversidad cultural y social.



Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)


Actividades:



  • Mapa conceptual colectivo:

    • Breve explicación guiada sobre los “elementos de los sistemas técnicos”: formas