Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 2
Materia: Geografía
Grado: 1º de Secundaria
Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (con Cuidado del Ambiente)

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Fase 1: INICIO (10 minutos)

1. Bienvenida y Activación de Saberes Previos:
   
   
   • Saludo y breve explicación de la dinámica de la sesión.
   
   
   • Pregunta detonadora para el grupo:
     ¿Han notado diferencias en la forma en que viven las personas en diferentes partes de la ciudad, país o mundo?
   
   
   • Se presentan imágenes diversas (viviendas, escuelas, hospitales, espacios públicos de diferentes contextos socioeconómicos), incluyendo zonas que enfrentan problemas ambientales (ej. contaminación, falta de áreas verdes).
   
   
   • Se invita a los estudiantes a compartir observaciones y sentimientos en torno a las imágenes (promoviendo la participación de todos y atenciones a barreras de comunicación).
   
   
   • Se explica brevemente que hoy, mediante un reto, van a explorar por qué existen estas diferencias y cómo afectan la vida de las personas, incluyendo el medio ambiente.
   
   
   
   

Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)

1. Presentación del Problema:
   
   
   • Se narra el siguiente caso:
     *Imagina dos comunidades en México: una tiene acceso a agua potable, escuelas de calidad, servicios de salud y áreas verdes limpias. L