La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Objetivo: Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje".


• Conversación sobre la importancia de la convivencia y la colaboración en la escuela.


• Ejercicio grupal: Los estudiantes se dividirán en pequeños grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre las normas que consideran necesarias para el uso y disfrute de los materiales y recursos en la escuela.


• Puesta en común de los resultados y selección de las normas más importantes.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre el concepto de aprendizaje servicio y buscar ejemplos de proyectos realizados en otras escuelas.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Los estudiantes compartirán sus hallazgos sobre el aprendizaje servicio y los proyectos realizados en otras escuelas.


• Conversación sobre la importancia del aprendizaje servicio y su relación con la convivencia, colaboración y aprendizaje en la escuela.


• Ejercicio grupal: Los alumnos se organizarán en equipos y seleccionarán un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con el tema.


• Planificación del proyecto: Los grupos elaborarán un plan de acción que incluya los recursos necesarios, los objetivos y las actividades a realizar.


• Tarea: Los estudiantes deberán elaborar un cartel informati