Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y práctica de actividad física
Tema transversal: Problema de alimentación
Enfoque: Vida saludable
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Reconoce la importancia de una alimentación saludable, que responda a las necesidades y características de la edad y la actividad física de cada persona.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar saberes previos e inducir la curiosidad.

Estrategias y actividades:

• Conversación inicial: El docente inicia preguntando:
  — ¿Qué desayunaron hoy?
  — ¿Alguien sabe por qué necesitamos comer todos los días?
  — ¿Para qué creen que nos sirve tomar agua?

  
  



• Presentación de la problemática:
  El docente plantea: "A veces, aunque comamos mucho, no elegimos siempre los alimentos que nuestro cuerpo necesita. ¿Qué pasará si comemos solo dulces o cosas fritas? ¿Y si no tomamos suficiente agua?"

  
  



• Exploración guiada:
  Se invita a los alumnos a observar imágenes de diferentes alimentos y bebidas (frutas, verduras, refrescos, agua simple, dulces, pan, etc.) y a clasificarlas grupalmente en dos grupos: "¿Creen que esto es bueno para nuestro cuerpo si lo comemos mucho? ¿Por qué sí o por qué no?"

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Indagar colectivamente la importancia de una alimentación saludable y la hidratación.

Estrategias y actividades:

• Indagación guiada:
  
  
  • Formulación de preguntas:
    En equipos pequeños, cada grupo elige una p