Promoviendo una cultura de paz en el hogar y la escuela
García Hernández Yuliana
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Promoviendo una cultura de paz en el hogar y la escuela
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de cultura de paz y su importancia para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
- Inicio: Se proyecta una imagen relacionada con la paz y se les pregunta a los alumnos qué ven en la imagen y qué significa para ellos la paz.
- Desarrollo: Se les explica brevemente el concepto de cultura de paz y se les muestra un video corto sobre la importancia de la paz en la convivencia.
- Cierre: Se les invita a compartir sus reflexiones sobre el video y a explicar cómo podrían aplicar la cultura de paz en su hogar y escuela.
Sesión 2: Identificación de manifestaciones impulsivas y violentas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Identificar las manifestaciones impulsivas y violentas que ponen en riesgo a la comunidad educativa.
- Inicio: Se les presenta a los alumnos una situación hipotética en la que se producen manifestaciones impulsivas y violentas, como un conflicto en el recreo.
- Desarrollo: Se les pide a los alumnos que describan las manifestaciones impulsivas y violentas que identifican en la situación presentada. Se les anima a pensar en las consecuencias negativas que estas acciones pueden tener.
- Cierre: Se genera un debate en el que los alumnos reflexionen sobre la importancia de evitar este tipo de comportamientos y cómo podrían actuar de manera pacífica y respetuosa en situaciones similares.
Sesión 3: Construcción de acuerdos para una convivencia pacífica (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Promover la construcción de acuerdos para una convivencia pacífica en el hogar y la