Sesión 1 de 1

Plan de clase

Planeación de Clase: Exploración de la Diversidad Natural en la Comunidad
Preescolar 3º | Edad: 3 a 6 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Enfoque: Artes y Experiencias Estéticas
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Interdisciplinariedad: Alimentación

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Título de la Sesión:
“Descubriendo la naturaleza y sus sabores en mi comunidad”

Inicio (10 minutos): Activación y Sensibilización Estética

• Ambientación:
  El aula está decorada con imágenes y sonidos de la naturaleza local (plantas, animales, cuerpos de agua), así como canastas con frutas, hojas secas y semillas reales.


• Diálogo inicial:
  La maestra invita a los alumnos a sentarse en círculo. Se les pregunta:
  “¿Qué elementos de la naturaleza ven cuando caminan a la escuela o están en casa? ¿Cómo son? ¿Qué colores tienen? ¿Han visto dónde crecen algunas frutas o verduras?”


• Dinámica de apreciación sensorial:
  Los niños exploran con las manos y el olfato los objetos en las canastas (hojas, frutas locales, semillas, pequeñas ramas).
  Se expresa:
  “Hoy vamos a descubrir todo lo que hay en la naturaleza y cómo nos ayuda también a alimentarnos.”

Desarrollo (25 minutos): Indagación, Exploración, Expresión Artística

• Exploración guiada (15 min):
  Se dividen en pequeños grupos y se les entrega una “lupa mágica” (un marco hecho de cartón).
  La maestra sugiere:
  “Vamos a buscar en el salón y, si es posible, en el patio, cosas de la naturaleza: hojas, piedras, flores, frut