Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 2

Contenido: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Grado: Primaria 2º
Edad esperada: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques Trasversales: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problema a atender: Lectoescritura

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Que los alumnos sean capaces de realizar actividades a partir de la lectura de instructivos, desarrollando habilidades de lectoescritura con una perspectiva de vida saludable y pensamiento crítico.

PROPÓSITO DEL PROYECTO COMUNITARIO:
Elaborar un recetario saludable para compartir en la comunidad escolar, usando textos instructivos sencillos y fomentando el trabajo colaborativo.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos): Activación y motivación

• Recibir a los alumnos con una breve plática sobre la importancia de la alimentación saludable y su impacto en nuestra salud.


• Plantear preguntas generadoras:
  • ¿Qué cosas necesitan instrucciones para hacerse?
  • ¿Han leído alguna vez recetas o instrucciones para un juego?
  • ¿Por qué creen que es importante entender y seguir instrucciones?


• Presentar el proyecto: “Vamos a crear juntos un recetario de colaciones saludables para compartirlo con otras niñas y niños”.


• Relacionar con el problema de lectoescritura: “Leer bien las instrucciones nos ayuda a cocinar, a jugar y a cuidar nuestra salud”.

2. Desarrollo (25 minutos): Trabajo con textos instructivos

• Dividir a los alumnos en equipos pequeños