Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6

Grado: 2º de Primaria
Asignatura: Lengua Materna. Español
Duración: 45 minutos
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la escuela
Metodología: Proyecto comunitario
Eje transversal: Lectoescritura
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de culturas a través de la lectura y la escritura
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 6

Propósito de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos sean capaces de narrar actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos)

• Ambientación y motivación:
  Iniciar la clase con una breve plática sobre lo que hicieron en la escuela la semana pasada. La docente preguntará:

  
  
  
  
  • ¿Recuerdan alguna actividad especial que hicimos juntos?
  
  
  • ¿Quién quiere compartir cómo fue ese momento?
  
  
  
  



• Propósito explícito:
  Presentar el propósito de la sesión: Hoy vamos a aprender a contar con orden y detalles las actividades importantes que vivimos en la escuela.

  
  



• Activación de conocimientos previos:
  Preguntar: ¿Por qué es importante recordar lo que pasa en nuestra escuela? ¿Cómo podemos contarle a otros lo que vivimos aquí?

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Lectura modelo y apropiación de culturas (10 minutos):
  La docente compartirá la lectura de un breve texto narrativo sobre una actividad relevante en escuelas de diferentes regiones de México (por ejemplo, la celebración del Día del Niño o una kermés escolar).
  
  
  • Se hará énfasis en cómo se organizan los hechos (primero, después, luego, al final) y la razón de ca