Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: VIDA ACTIVA Y SALUDABLE EN PRIMARIA (2º GRADO)

Asignatura: Vida Saludable (Integrando Artes y Lectoescritura)
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques: Vida saludable, Artes, Experiencias estéticas, Lectoescritura

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Que las y los estudiantes reconozcan propuestas lúdicas y expresivas que fomenten su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.

PROBLEMA INTERDISCIPLINAR A ATENDER:
Fortalecer la lectoescritura mediante actividades lúdicas de movimiento y arte.

MOMENTOS DE LA SESIÓN

1. INICIO (10 minutos)

Ambientación y motivación estética

• Dinámica de bienvenida: Los estudiantes forman un círculo y, al ritmo de una melodía alegre, pasan una pelota suave. Quien recibe la pelota dice su nombre y menciona un movimiento que disfrute (saltar, correr, bailar, girar, etc.), mostrando cómo se hace.


• Conexión lectoescritora: La maestra, en un cartel, escribe y muestra la palabra “activo” y pregunta: ¿Quién puede ayudarme a descubrir qué significa? (Fomento de la oralidad y lectura).

2. DESARROLLO (25 minutos)

Exploración de propuestas lúdicas y expresivas que favorecen la vida activa y saludable, integrando artes y lectoescritura.

• Historia en movimiento “El parque de la vida saludable”:
  Se narra una breve historia oral y visual apoyada con imágenes grandes (dibujos o láminas) sobre un grupo de niñas y niños que visitan un parque y realizan distintas actividades para estar saludables (cor