Sesión 1 de 2**

Plan de clase

Planeación Didáctica - Sesión 1 de 2

Asignatura: Lengua Materna (Español)
Grado: 1º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, metodología de proyecto comunitario, atención al rezago educativo.

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos escriban su nombre, lo comparen con los nombres de sus compañeros y lo usen para indicar autoría en sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.

Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2

Título de la sesión:
¡Mi nombre, mi identidad!

Inicio (10 minutos)

Actividad de sensibilización y motivación artística:
El docente inicia la sesión mostrando una caja decorada y la presenta como “La caja de los nombres mágicos”. Pide a los alumnos que observen cómo él saca de la caja tarjetas con nombres escritos con diferentes colores y estilos.
Se escucha música suave de fondo. El docente invita a los niños a cerrar los ojos e imaginar cómo se ve su nombre escrito con muchos colores y formas. Abriendo los ojos, dialogan brevemente sobre la importancia de los nombres y para qué los usamos.

Experiencia estética:
Los alumnos comparten cómo se sienten cuando ven o escuchan su nombre. El docente enfatiza cómo cada nombre es único y especial, como una pequeña obra de arte.

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad participativa y artística (15 min):
Se entrega a cada niño una hoja en blanco tamaño media carta y materiales (crayolas, colores, plumones, papeles de colores, pegatinas).
Indicación:

• Escribe tu nombre lo más bonito posible.


• Decóralo con colores, formas o