Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Objetivo (PDA): Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El acceso a la cultura y a las artes visuales es muy limitado, esta carencia deshumaniza a la población e impide un desarrollo armónico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la memoria colectiva y su importancia para una comunidad.


• Mostrar ejemplos de cómo la memoria colectiva se representa en diferentes medios artísticos como la pintura, la escultura, el teatro, el cine, etc.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos elijan un acontecimiento relevante para la comunidad y lo representen a través de un dibujo o pintura.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso del tema de la memoria colectiva.


• Mostrar ejemplos de cómo la memoria colectiva se representa en medios audiovisuales como fotografías, videos, documentales, etc.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos creen un video corto o un collage fotográfico sobre un acontecimiento relevante para la comunidad.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso del tema de la memoria colectiva.


• Mostrar ejemplos de cómo la memoria colectiva se representa en medios escénicos como el teatro, la danza, etc.


• Realizar una