Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de Sesión - Primaria 4º: Construcción del Proyecto de Vida (Alimentación Saludable)

Secuencia didáctica:
Proyecto interdisciplinar “Construyo mi vida saludable”
Contenido transversal: Alimentación saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración de la sesión: 45 minutos

Propósito de Desarrollo de Aprendizaje (PDA):
Reconoce cambios en sus necesidades, intereses y logros, para ajustar metas y diseñar estrategias que permitan cumplirlas.

1. Inicio (10 minutos)

Activación de saberes previos y motivación

• Dinámica de bienvenida: “La cápsula del tiempo”. Se pregunta a las y los alumnos:

  
  
  
  
  • ¿Cómo te imaginabas hace un año? ¿Qué cosas te gustaba hacer y comer entonces y ahora?
  
  
  • ¿Cuáles son tus metas para este año respecto a tu alimentación y salud?
  
  
  
  



• Lluvia de ideas sobre qué significa “tener una vida saludable” y cómo la alimentación forma parte de ello. Registrar ideas en el pizarrón.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración guiada e integración interdisciplinar

• Lectura breve (fragmento adaptado): “El camino del héroe saludable”.
  Se presenta la historia de una niña o niño que identifica que ha cambiado sus gustos y hábitos alimenticios para estar más sano y que se propone nuevas metas personales.

  
  



• Discusión dirigida (5 minutos):

  
  
  
  
  • Identificar en la historia: ¿Qué necesidades e intereses cambiaron?
  
  
  • ¿Qué logros alcanzó el personaje? ¿Cómo ajustó sus metas?
  
  
  • ¿Qué estrategias usó para cuidarse?
  
  
  
  



• Trabajo cooperativo - Aprendizaje Servicio (15 minutos):

  
  
  
  
  • En equipos pequeños, se les da la consigna: “¿Cómo podemos ayudar a nuestra comunida