Conociendo las diferentes formas de lenguajes para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Conociendo las diferentes formas de lenguajes para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Inicio: Presentar una lámina con diferentes imágenes representando situaciones de la vida cotidiana donde se expresan necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Pedir a los alumnos que identifiquen qué están expresando las personas en cada imagen.


2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen diferentes formas de expresión que conocen, como palabras, gestos, dibujos, música, etc. Discutir en grupo sobre la importancia de utilizar diferentes formas de lenguaje para comunicar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


3. Cierre: Pedir a los alumnos que dibujen una situación en la que ellos hayan utilizado un lenguaje no verbal para expresar algo. Luego, en grupos pequeños, comentar sus dibujos y compartir cómo se sintieron al expresarse de esa manera.

Sesión 2:
Tema: Explorando los lenguajes verbales y no verbales.

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y utilizar diferentes lenguajes verbales y no verbales para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Actividades:

1. Inicio: Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen diferentes emociones y los demás deben adivinar qué emoción están expresando.


2. Desarrollo: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes que representen distintas emociones y pedirles que elijan una de e